СМИ, учителя, родительский чатик продолжают нагнетать: летом дети точно забудут всё, чему учились целый год. Тоже переживаете и думаете, как бы решить эту проблему? Стоп, выдыхайте. Тревожиться не стоит. Многие исследователи задались вопросом: «А существует ли вообще эта глобальная потеря знаний?» Используя массу статистических данных и сделав фокус на учениках начальной школы, нашёлся ответ на животрепещущий вопрос.
Лето никак не влияет на большинство школьников
Первое и главное: проблема потери академических знаний летом в общем и целом довольно раздута. Только 7% учащихся теряют за лето объём знаний, эквивалентный одному месяцу обучения в школе, если речь идёт о чтении, и 9% — когда мы говорим о математике. Причём происходит это чаще всего в период между подготовительной группой в детском саду и первым классом.
Летом между первым и вторым классом показатели становятся чуть выше — до 15% учеников начинают немного отставать по чтению и до 18% по математике. Но это не те цифры, из-за которых стоило бы всерьёз паниковать. Исследование показывает — большинство детей всё же либо приобретают новые навыки и знания в течение лета, либо поддерживают на том же уровне уже имеющиеся.
Потери быстро восстанавливаются
Думаете, в группе риска отстающие либо просто более слабые ученики? Исследование показало: на самом деле уровень владения чтением и счётом падает в основном у сильных учеников. К концу каникул они не становятся слабым звеном, их показатели просто сравниваются с одноклассниками.
Кстати, наблюдения показали — общие показатели успеваемости по классу в целом выравниваются к окончанию четвёртого года обучения: отстающие ученики подтягиваются в учёбе, а преуспевающие слегка снижают темп.
Внеклассное чтение не так уж важно
Около 78% родителей преуспевающих учеников и около 79% родителей учеников отстающих регулярно читают книги своим детям. Примерно половина из них также занимается с детьми письмом — и никаких сенсаций не случается. Отличники продолжают отличаться, двоечники — отставать.
Но есть исключение: дети, читающие книги самостоятельно, с меньшей вероятностью будут «плавать» в чтении в период между первым и вторым классом. Правда, о каких-то грандиозных рывках в успеваемости говорить всё-таки не приходится. Согласно моему исследованию, 71,44% преуспевающих учеников сообщили, что регулярно читают сами, но отстающие делают это не намного реже — в 67,81% случаев.
Бегать, а не сидеть за учебниками
Все вышесказанное вовсе не значит, что летние каникулы не несут никаких рисков для детей. Несут, ещё как. Но если перечислять эти потенциальные угрозы, потери академических знаний точно не было бы в списке. Исследования показывают, что за лето дети набирают гораздо больший вес, чем во время учебного года.
В то же время я никоим образом не пытаюсь разубедить родителей или педагогов, которые предлагают детям летом читать или заниматься математикой. Но только при условии, что и на улицу они будут выбираться также регулярно. В конце концов, вспомнить, сколько будет два плюс три, ваши дети смогут уже на первом школьном уроке после каникул. А сбросить пару лишних килограммов? Вряд ли.
Анна Вахонина
