Человеку удалось приручить животных и научиться обрабатывать материалы, однако воспитание и обучение как раз нужны ему самому. Это самая тяжёлая и трудная работа, ведь не получивший воспитания нафс всегда подталкивает ко злу.
Всевышний Аллах заложил в природе человека предрасположенность к порокам, слабости наряду со склонностью к набожности и благочестию. Они начинают проявляться еще в детстве. Сын Адама может обрести счастье, если преодолеет тягу к греховности, укрепив веру. Воспитание помогает ему в этом.
Чтобы стать педагогом, нужно обладать сильной чувствительностью сердца и глубоким чутьём. Ибо, выстраивая отношения с учениками, нужно понимать и оценивать их чувства, а затем действовать согласно ситуации. Воспитатель должен подходить к человеку с щепетильностью и деликатностью доктора, лечащего души. Слово и обхождение, полезные для одного, могут нанести вред другому. Поэтому наставникам необходимо знать и понимать характеры людей, за которых они несут ответственность.
С другой стороны, необходимо хорошо отрегулировать время и количество внушений, наставлений и поучений. Чтобы избавить человека от недостатка и потаканию нафсу, нельзя действовать поспешно и переусердствовать. Воспитание прежде всего связано с выдержкой и совершенным знанием характера того, к которому обращена речь.
Наставник должен знать возможности и таланты своего подопечного как бусины четок, развивая способности к тому, к чему лежат их души. Работу по воспитанию следует планировать с учетом тонкого баланса тела и души человека, его разума и сердца.
Если воспитатель сконцентрируется на рассудке и разуме, то тогда корысть и стремление к выгоде могут перевесить, в результате чего духовное развитие будет обойдено вниманием. Знание, не достигшее сердца, не может обернуться прозорливостью. Точно так же знание, лишённое проницательности, может завести на ложный путь. Человек, которого не сумели снабдить чувствами и добродетелями, будет предоставлен грубой силе своего естества, постоянно подталкивающего к дурному.
В Исламе считается расточительством стремление проживать отпущенные дни на земле впустую. Однако величайший исраф – потерпеть урон, не сумев воспитать достойного человека. Родителям-мусульманам следует заботиться о том, чтобы ребенок стал таким, каким желает видеть Своё создание Великий Творец. Воспитанный человек должен обрести прекрасную нравственность, тонкую душу, уметь размышлять и видеть гармонию во Вселенной.
Однако как непросто сделать это в наше суматошное время! Задача взрослых — уберечь детей от соблазнов и следования ложным идеалам. Нация становится великой в той мере, в какой ей удаётся воспитать благочестивых членов общества. Поэтому наставникам прежде всего нужно самим приблизиться к нравственному совершенству.
О, Аллах, даруй нам возможность наполнять умы только полезными знаниями и проницательностью. Сохрани нас от зла информации, не приносящей пользу. Помоги нам воспитать подрастающее поколение в свете истин Ислама. Удостой нас счастливой доли суметь подарить великих личностей! Аминь.
