{jathumbnail off} Когда живешь в стране, где мусульмане в меньшинстве, более того, ислам позиционируется в качестве потенциальной угрозы, мусульмане невольно закрываются в себе, предпочитая выглядеть заурядными гражданами и не привлекать лишнего внимания. Вместе с тем, в сердце каждого мусульманина живет неуемное желание говорить о красоте ислама, хочется показать людям, как это здорово, быть мусульманином. И мы, мусульмане, задаемся вопросом: как говорить о религии и не походить на миссионеров, не оттолкнуть людей, но в тоже время показать, что ислам – источник добра, света, мира, красоты.
Автор статьи рассказывает об экскурсии группы американских детей в исламский центр в маленьком американском городке, количество жителей которого немного превышает десять тысяч человек, и где проживает около 50 мусульманских семей.
Уже пять лет я живу в маленьком городке Блуфилд на юго-западе штата Западная Виргиния в Соединенных Штатах Америки. Город расположен у подножия живописного горного массива Аппалачей, протянувшегося на несколько тысяч километров с юго-востока на северо-запад США. Благодаря внушительной высоте над уровнем моря (около 800 м) и горному воздуху, наш Блуфилд называют местом с «естественным кондиционированием воздуха», ведь температура здесь редко достигает 32 градусов даже в летнее время. Около ста лет в городе живет традиция, согласно которой мэрия угощает всех жителей и гостей города бесплатным стаканом лимонада в том случае, если термометр превысит отметку 32 градуса. Большой нагрузкой для городского бюджета такая традиция не является, потому что случается в Блуфилде такая жара довольно редко.
С начала семидесятых годов в городе появилась мусульманская община. Изначально она состояла преимущественно из специалистов-медиков и их семей. Было время, когда мусульманских семей в Блуфилде было более ста, и мусульмане являлись важным активным звеном общественной жизни города. Со временем многие мусульмане оставляли Блуфилд и переезжали в крупные конгломераты со значительным мусульманским населением, а значит и более разнообразной социальной жизнью. За последние пять лет моего пребывания здесь меня ни на миг не оставляло ощущение закрытости нас, мусульман, от остальной части общества. Мусульмане неохотно идут на сближение с местным населением, мы не участвуем как община в жизни города. Мечеть, хоть и сохраняет свое предназначение, как средоточие социальной активности мусульман, но для немусульман остается непонятным, закрытым местом, куда нельзя просто войти и узнать, для чего там собираются люди и, вообще, кто такие мусульмане.
Как мне рассказывали, после событий 11 сентября 2001 года, мусульмане Блуфилда провели несколько благотворительных кампаний, были организованы разъяснительные лекции о несовместимости понятий Ислам и терроризм, но со временем и эта деятельность утихла. В прошлом году в нашей мечети было зарегистрировано два случая вандализма, когда стены мечети были исписаны граффити оскорбительного содержания. Затем в феврале 2015 года, в городе Шарлот в Северной Каролине, убили трех мусульман, студентов из Сирии. А Шарлот находится в двух часах езды от нас. Эти тревожные знаки говорили о том, что необходимо идти навстречу обществу, в котором мы живем, частью которого являемся. Несколько женщин, мы собрались во время воскресной школы и стали думать, что мы можем предпринять. Мы составили список возможных проектов, которые могли бы послужить формированию позитивного имиджа нашего сообщества в глазах жителей Блуфилда.
Я поделилась некоторыми из наших планов с моей подругой Дженой. Она – американка, об Исламе она знает только то, о чем я рассказываю ей. У нее частная школа Монтессори, в которой я работаю в качестве волонтера раз в неделю. Во время нашего разговора с ней, я вдруг спросила:
— Как ты думаешь, Джена, как отнесутся твои ученики к идее посещения мечети?
Важно заметить, что возраст учеников Джены примерно от 2 до 6 лет. Дети маленькие, но если пригласить их вместе с родителями, то это станет прекрасной возможностью поговорить об Исламе и показать мечеть.
Мы с Дженой решили, что сначала необходимо узнать у родителей детей, заинтересованы ли они в такой экскурсии. Школа у нее камерная, там всего 11 детей, но сколько бы ни пришло, «эффект бабочки» срабатывает всегда. Получив «добро» от родителей, мне предстояло поговорить со старшими в нашем сообществе. У нас есть замечательная наставница, которая ведет уроки для женщин и руководит воскресной школой для детей. Зовут ее Ваджиха. Ей больше шестидесяти. Она из Сирии. Я поделилась с ней моей идеей о детской экскурсии в мечеть. Я не была уверена, что она согласится. Она всегда держится обособленно от немусульман, не зовет их в свой дом, и сама к ним не ходит. «Но, может быть, это просто ее характер, и это не значит, что она считает, что мы не должны звать американцев в мечеть», — надеялась я и не ошиблась.
— Ты должна организовать все так, чтобы все, кто придут к нам в мечеть, воскликнули бы: «Вау!». Необходимо поразить их! Мы должны показать наше гостеприимство, образованность, хороший тон. Обязательно продумай угощение и подарки для детей. Возьми в помощь несколько женщин, хорошо все спланируйте и держите меня в курсе.
Задача не из легких, но я дала слово Джене, мы назначили дату. Я начала думать. Прочитала в Интернете массу информации о том, как говорить об Исламе с немусульманами, о чем говорить, с чего начинать, что показывать. Основная трудность состояла в том, что нашими посетителями будут маленькие дети. Как говорить с ними о религии? Несколько ночей я не могла заснуть. Хорошо, что у меня в запасе было две недели на подготовку. Во время воскресной школы я и еще три женщины составили примерный план. Решено было начать с небольшого информативного вступления, за которым следовало бы творчество с детьми на тему Ислама, тур по мечети, затем ланч и в конце небольшие подарки.
Организацию информативной части и подарков я взяла на себя. Ланч было решено заказать в итальянском ресторане, которым владеет мусульманин из Египта. Еда в ресторане халяль, их пицца и сэндвичи пользуются большой популярностью в городе.
За творческую часть отвечала Саима. Она выросла в Блуфилде, ее родители иммигрировали в США более сорока лет назад из Пакистана. Саима предложила сделать с детьми тасбих из разноцветных красивых бусин. Идея была принята – изготовление тасбиха не займет много времени, и дети обычно получают удовольствие от нанизывания бусин на нитку или леску.
Подарками должны были стать коробочки для садака. Мы решили назвать их коробочками благотворительности. Так как изготовление подарков я взяла на себя, в выходной мы с мужем и детьми отправились в магазин, где продают материалы для поделок. Там мы купили простые деревянные коробочки, акриловые краски, которые выбрала наша дочь, лак для дерева и наклейки-буквы. И хотя изготовление коробочек отняло у нас много времени, удовольствие от этого занятия мы получили огромное. Каждую коробочку мы покрасили, наклеили имена каждого ребенка и покрыли всю эту красоту лаком.
Осталось подготовиться к вступительной, информативной части нашего проекта. С чего начинать? Признаюсь честно, было страшно, что не смогу заинтересовать детей, что они не будут слушать. Требовался элемент игры, развлечения, юмора… Я писала и переписывала текст презентации не менее десяти раз. Каждый раз находилось что-то лишнее, или материала было слишком много, или много терминов, или просто походило на лекцию о религии. А какая лекция в пять лет?
Наша экскурсия была запланирована на 23 апреля. В этот день в школах США отмечают День Земли. Для меня эта дата стала отправной точкой. Я решила, что нужно говорить о том, что Земля – это место, где живут люди. А люди отличаются друг от друга. Отличаются цветом кожи, ростом, весом, языком, отличаются и тем, по какому пути они иду навстречу к Создателю. Так я объяснила, что на Земле живут иудеи, христиане, мусульмане. Мы говорили о том, как много мусульман живет на Земле, что все они принадлежат к разным расам, говорят на разных языках. Мы говорили о том, что Ислам – это квинтэссенция прежних религий, их продолжение и самая совершенная, последняя и неискаженная версия, посланная Всевышним. Мы говорили о Коране. О том, что ниспослан Коран на арабском языке, и ни один перевод не может заменить чтения и понимания Корана в оригинале. Мы говорили о веренице пророков в иудаизме, христианстве и исламе, о том, что верим в Единого Создателя. Мы рассказали, что одна из самых удивительных особенностей ислама заключается в том, что религия и повседневная жизнь в исламе не могут существовать отдельно, что пятикратный намаз не позволяет забыть о Всевышнем ни на миг. Мы рассказали о том, как совершается мусульманская молитва, и даже продемонстрировали намаз. Мы говорили о Каабе, как самом священном месте для мусульман, в сторону которого обращаются все мусульмане во время совершения поклонения.
Живой интерес вызвала тема хиджаба. Я рассказала, как дети в школе, где я работаю, подходят ко мне иногда и проверяют, есть ли у меня уши, спрашивают, зачем на макушке у меня булавка, и вообще есть ли у меня волосы. Чтобы рассеять сомнения, я попросила одну из девочек мне помочь и показала, как нужно надевать хиджаб, куда при этом деваются уши и зачем нужна булавка. Моей юной помощнице Мэделин так понравилось носить хиджаб, что она отказалась его снимать и отправилась домой в платке.
Чтобы сделать посещение мечети для детей еще более интересным, мы принесли из дома разные предметы и вещи, каким-то образом связанные с культурой ислама. Несколько молельных ковриков, разнообразие платков, тасбих, тюбетейки, пакистанские праздничные женские и мужские платья. Мы показали детям несколько видов Корана и переводы смыслов на английский, турецкий, русский языки.
После окончания информативной части нашей экскурсии мы перешли к изготовлению тасбиха из разноцветных бусин. В это же время мы писали имена всех желающих арабским шрифтом на небольших карточках. Все это было для детей очень необычным, а потому вызывало неподдельный восторг.
Далее была прогулка по нашей небольшой мечети. Мечеть была построена на пожертвования мусульманских семей в 1993 году. Тогда около пятидесяти семей своими силами выкупили землю и построили на ней одноэтажное здание, которое продолжает служить нам и местом совершения коллективной молитвы, и школой, и местом проведения коллективных мероприятий.
Во время нашей прогулки по мечети я показала детям комнату для совершения ритуального омовения, и объяснила для чего оно нужно. Пятилетняя Симон вдруг начала снимать носки и усаживаться на табуретку перед краном с водой, чтобы совершить вуду. Выглядело это очень искренне и трогательно, мы с трудом убедили ее, что ей это делать необязательно. Мы перешли в залу для совершения молитвы, показали, что места для мужчин и женщин разделены и объяснили причину такого разделения, которая совсем не связана с ущемлением прав женщин, а наоборот, основана на уважении к женщине, которая среди других женщин может удобно присесть, покормить ребенка, чувствовать себя более комфортно.
После экскурсии по мечети нас ждал вкусный ланч и десерт. Дети порядком устали и проголодались. Пицца – это всегда хит для американских детей. После ланча мы вручили детям коробочки для садака и поблагодарили за то, что они приняли наше приглашение и пришли к нам.
Гости наши разошлись не сразу. У детей и, особенно, родителей накопилось много вопросов, поэтому беседа наша продолжалась довольно долго. Было заметно, что люди чувствовали себя желанными гостями, им было уютно и легко. Кто-то из них, возможно, впервые в жизни общался вот так, запросто с мусульманками, мог задавать любые вопросы. Визит этот стал полезным для обеих сторон – американцы смогли узнать об исламе из первых рук, а мы сделали шаг навстречу людям, с которыми встречаемся на улицах, в школах, магазинах каждый день, но почти не общаемся с ними.
Спустя несколько дней одна из родительниц, которая пришла в нашу мечеть с двумя сыновьями, выразила нам благодарность, рассказала, как воодушевлены и заинтересованы были ее мальчики.
А еще через неделю мама девочки по имени Симон сказала мне, что на выходных Симон предложила всей семьей пойти в мечеть, ведь там «так хорошо, красиво и уютно». А еще Симон сразу по возвращении из мечети стала думать, что можно положить в коробочку для благотворительности, и кому из детей в ее окружении нужна помощь.
Приятно было слышать теплые слова и ощущать, что действия наши отозвались в сердцах людей добром, светом, надеждой. Мы искренне надеемся, что этот первый проект станет хорошим стартом для нашей общины на пути взаимодействия, сближения с местным населением нашего городка. И мы будем очень рады, если наш опыт покажется кому-то интересным и полезным. А может быть, кто-то захочет поделиться своими добрыми начинаниями.
Специально для сайта «Ислам и семья».
Фото: снимали родители.
