30 сентября в российском календаре значится как Всемирный День глухонемых. Его начали отмечать по инициативе ООН с 1951 года. Поводом для такой даты стало образование Всемирной федерации глухонемых. Она объединила около 70 миллионов человек в 123 странах мира. С тех пор каждый год в последнее воскресенье сентября в мире вспоминают о проблемах людей с нарушениями слуха.
…Они не могут слышать голоса соседей, друзей или близких, плеск волн и щебет птиц, призыв на молитву. Но эти люди продолжают жить насыщенной и яркой жизнью,
а для общения разработан язык жестов. Пожалуй, его можно даже назвать универсальным средством общения вне зависимости от диалекта и национальностей – язык жестов понятен слабослышащим людям со всех уголков планеты.
В мире существует множество словарей и пособий с азбукой жестов. С недавних пор сурдоперевод стал обязательным на всех крупных телеканалах. Казалось бы, многое делается для того, чтобы слабослышащие люди чувствовали себя полноценными членами общества. Но есть одно белое пятно – это мусульмане, которые имеют нарушения слуха и хотели бы получать исламские знания. К сожалению, обычные программы медресе им не подходят.
В России пока существует только один центр, где проходят занятия для слабослышащих мусульман. Он создан при медресе им. Дени Арсанова в Чеченской республике. Здесь по специальной методике обучаются Исламу 20 человек в небольшой группе, которая создана энтузиастом своего дела Шамилем Алаевым. Он объясняет арабскую азбуку, а также аяты из Корана с помощью языка жестов. Надо сказать, что за этим стоит новаторский метод и довольно серьёзный труд педагога, а также большие усилия и стремление постигнуть Священное Писание со стороны учеников.
Изучив арабский алфавит, шакирды приступают к чтению Корана. Обычно люди привыкают слышать собственный голос и коррективы со стороны преподавателя. В этом случае процесс обучения чтению сур и аятов занимает определенное время. Люди же с нарушениями слуха затрачивают на освоение премудростей больше терпения и времени. Но результат того стоит – это отмечают и сами шакирды, и их педагог. Староста группы Рашид Устарханов не скрывает своих эмоций: «Мы благодарны нашему преподавателю Алаеву Шамилю за то, что он занимается таким богоугодным делом, обучая нас чтению Корана».
В группе обучается 20 мусульман, но желающих получить исламские знания в России гораздо больше. Поэтому Шамиль Алаев думает создать первую в стране исламскую школу для глухих. При этом существует проблема законодательного характера: в России пока не имеется юридической базы работы исламской школы для глухих. Также есть и трудности с приобретением пособий. Педагог заказывает учебные материалы через интернет и подчеркивает, что это единственная возможность пополнить методические знания. Также Шамиль Алаев ведёт со своими подопечными занятия по арабской каллиграфии и отмечает их особый интерес и трудолюбие.
Мусульмане с нарушениями слуха, которые хотят изучать Ислам и Коран, надеются, что в скором будущем в Чеченской республике получится открыть специализированное медресе или центр. Хотя подобные реабилитационные центры для мусульман с нарушениями зрения уже существуют в Татарстане и в Чечне.
